13067-13069

Проект "День флага России"

Лебедева Ольга Викторовна, воспитатель

Мешкова Светлана Анатольевна, педагог дополнительного образования

Шадрина Ирина Владимировна, инструктор ФИЗО

МБДОУ "Детский сад №62 "Каравай"

город Смоленск

Тип проекта: информационно - творческий

Вид проекта: групповой, краткосрочный (с 18 августа по 22 августа 2022 г.)

Участники проекта:

- дети группы старшего дошкольного возраста (5-6 лет);

- воспитатель: Лебедева О.В.

- родители воспитанников.

-педагог дополнительного образования

-инструктор ФИЗО

Актуальность: Патриотизм – это чувство любви к Родине. Исторически сложилось так, что любовь к Родине во все времена в Российском государстве была чертой национального характера. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образования. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны. Актуальность настоящего проекта определяется необходимостью расширять знания детей об истории флага России, родного края, культуре, традициях и обычаях народов.

Цель:формирование у детей патриотических чувств илюбви к Родине и родному краю, чувство гордости за свой народ и уважение к его традициям, воспитание уважительного отношения к государственным символам России.

Задачи:

Обучающие:

- расширять знания детей об истории праздника «День Флага России», о государственной символике (герб, флаг, гимн);

- познакомить детей с различными традициями народов, культурой;

- рассказать детям о людях, прославивших Родину.

Развивающие:

- развивать и поддерживать познавательный интерес к истории России;

- способствовать развитию умений детей в различных видах деятельности;

- способствовать развитию связной речи.

Воспитательные:

- воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране;

- вовлекать родителей в активное сотрудничество.

Предполагаемый результат:

Сформированность представлений о родной стране, её истории и героях, желания быть патриотом своей Родины. Развитие интереса к своей стране, государственной символике, своему городу и родному краю. Обогащение опыта детей навыками социального общения проявление таких качеств личности как доброта, уважение к старшим, любовь к отчизне, эмоциональная отзывчивость. Умение выражать собственное мнение, анализировать, реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Этапы реализации проекта

№п/п	Название мероприятия	Цель	Ответственные
I этап. Подготовительный
Воспитатели:
	Сбор и анализ литературы по данной теме; Разработка плана реализации проекта; Подборка иллюстративного материала; Подборка стихотворений, загадок, песен, мультфильмов по теме проекта; Подборка подвижных, пальчиковых игр; Подготовка материала для изобразительной деятельности; Подбор художественной и познавательной литературы для чтения детям.	Подготовка к реализации проекта, создание необходимых условии. Определение уровня знаний детей по теме проекта.	Лебедева О.В. Шадрина И.В.
С родителями:
	Объявлен конкурс рисунков «День Флага России» Папка-передвижка: «Воспитываем патриотов».	Приобщение родителей к работе над проектом.	Лебедева О.В.
II этап. Реализация проекта
1	Просмотр мультфильмов «История России для детей», «Я расскажу вам о России!», «Мы живем в России - Москва» (из серии видео-энциклопедия нашей страны), «Мульти-Россия», «Мы живем в России - Золотое кольцо».	Заинтересовать детей темой проекта, развивать познавательный интерес.	Лебедева О.В.
2	Беседы с детьми «Россия – Родина моя!», «Государственная символика»; Рассматривание Символики РФ.	Расширение представлений детей о государственной символике Российской Федерации, их происхождении, истории России.	Лебедева О.В.
3	Прослушивание и разучивание музыкального репертуара по теме проекта «Гимн России», «Моя Россия»	Знать главный музыкальный символ страны, познакомить детей с особенностями гимна России, реализовывать творческий потенциал детей в процессе коллективного исполнения песен.	Лебедева О.В.
4	Дидактические игры «Белый, синий, красный», «Символика России», «Костюмы народов России».	Развивать мыслительную деятельность детей. Запомнить и правильное расположение цветов российского флага. Способствовать закреплению знаний о родной стране.	Лебедева О.В.
5	Пальчиковая гимнастика «Наш дом», «Вот верхом сидят, смотри, русские богатыри».	Развивать мелкую моторику пальцев рук, чувство ритма. Развивать умение действовать по сигналу, сдерживать себя, выразительно выполнять движения; развивать воображение.	Лебедева О.В..
6	Подвижные русские народные игры «Гуси – лебеди», «Жмурки», «Золотые ворота»; Хороводные игры «Веночек», «Платочек».	Повышение мотивации к игровой деятельности, создание условий для формирования знаний у детей дошкольного возраста о традициях национальной культуры.	Шадрина И.В.
7	Сюжетно-ролевые игры: «Защитники», «Путешествие в Москву»	Продолжать учить детей в игре подчиняться определенным правилам, воспитывать волевые качества, умение играть в коллективе.	Лебедева О.В.
8	Чтениестихотворений: М. Бебина «Российский Флаг», А. Александров «Российский триколор», С. Зайцева «Флаг родной», Е. Синицына «Берегите Россию», А.В. Жигулина «О, Родина!».	Развивать интерес к литературным произведениям; развивать речь, внимание. Вызывать патриотические чувства.	Лебедева О.В.
9	Загадывание загадок о России	Закрепить знания детей о нашей стране; систематизировать знания детей о символике государства; закрепить знания о флаге, гербе, гимне; расширять кругозор детей; развивать речь и логическое мышление.	Лебедева О.В.
10	Изобразительная деятельность: - Рисование «Российский флаг» - Ручной труд «Мой Флаг России» - рисование мелками на асфальте «Символы России»	Развивать творческий потенциал детей, желание воплощать свои впечатления от праздника в рисунках.	Лебедева О.В. Мешкова С.А.
III этап. Заключительный
	Организация праздника «Флаг России», выставка рисунков «День Флага России», фотовыставка.	Трансляция результатов проектирования	Лебедева О.В.

Вывод: в ходе реализации проекта дети приобрели знания об истории края, страны, символике, достопримечательностях; знают историю Флага России, героев своей Родины; проявляют интерес к событиям жизни страны, научились отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности, следовательно, можно считать, что цель и задачи проекта реализованы.