Праздник, посвященный дню матери "Самая счастливая, мамочка моя!"

Цыкоза Ирина Назифовна, музыкальный руководитель

МАДОУ Детский сад №267

г.Барнаул

Цели и задачи: поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека-Матери; способствовать сплочению классного коллектива и родителей, создать условия для раскрытия творческих способностей уч-ся; содействовать развитию у школьников умений общаться; воспитание любви и уважения к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь.

Оборудование: рисунки детей с изображение мамы, цветы из бумаги, фотографии мам, растяжка слова «поздравляем»- всё это для украшения доски.

Ход мероприятия:

Под фоновую музыку в зал входит Ведущая

Ведущая: Что такое счастье?

Таким простым вопросом, пожалуй, задавался  не один философ.
А на самом деле  счастье это просто.
Начинается оно с полуметра роста..
Счастье это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки..
Счастье это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Это теплый носик  из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – Это наши дети!

В зал под музыку входят дети , встают врассыпную,  в руках за спиной детжат сердечки, с номерами.

ВЕД: Сегодня у нас так уютно, как дома

         Смотрите, как лиц много в зале знакомых.

         К нам мамы пришли – рады видеть всех вас,

         И праздник чудесный начнем мы сейчас!

Реб: Мама, мама, мамочка, солнышко моё,

Как с тобою радостно, как с тобой тепло!

Без тебя в душе моей не цветут цветы!

Буду счастлив я тогда,  когда рядом ты!

Реб: Мама, мама, мамочка, будь такой всегда,

Ты такая добрая у меня одна!

Океаны проплыву,  обойду весь свет –

Лучше мамочки моей в целом мире нет!

Песня «Мамочка милая» подг. группы

Песня « Мамочка» старшие группы

Дети держат сердечки перед грудью.

Вед: Мамино сердце не знает покоя, 
Мамино сердце, как факел горит, 
Мамино сердце от горя укроет, 
Будет ему тяжело - промолчит. 
РЕБ: Есть в мамином сердце, что звонко так бьется,

То место, которое детством зовется.

РЕБ: Где мы забываем сложить свои книжки,

Где спать не ложимся без мягкого мишки.

РЕБ: Где нас не тревожат ни грипп, ни ангина.

Где мед не поможет - поможет малина…

РЕБ: И мне там не скучно, Мне там интересно.

Мне в мамином сердце, Нисколько не тесно!

  Вед: Дорогие, любимые, мамочки! Примите от ваших детей эти пламенные сердца, которые символизируют безграничную любовь к вам.

(дети под музыку дарят мамам сердечки, которые пронумерованы)

Сердца ведь эти не простые - они у всех вас номерные.

За каждым номером секрет. Разыграем сегодня счастливый билет!

Вед:  Уважаемые мамы, а насколько сильно вы любите своих детей? Сейчас мы это проверим. Выходите мамы, у которых сердечко с номером 1.

Правила игры: За 10 секунд вы должны поцеловать своего ребёнка как можно больше раз. А мы сосчитаем, сколько поцелуев получил каждый  ребёнок и победит тот, у кого их будет больше всего.

Игра «Поцелуй ребенка»

Вед: А победила в нашем конкурсе, конечно, ее величество любовь, любовь мамы к своему ребенку. По чаще целуйте своего ребенка. Теперь вы, ребята, поцелуйте свою маму и проводите на стульчики.

- Прекрасные стихи, посвящены вам, дорогие наши мамы.

 Ребёнок. Давайте, ребята, простыми словами вместе расскажем о  маме.

Лучший повар в доме – мама:

Тушит мясо, варит каши.

 ребёнок. И уборщица, когда мы

разбросаем вещи наши.

Лишь заря глаза откроет,

Мама чистит, варит, моет!

Ребёнок. И учительница – мама,

Вместе с ней читаем книжки.

Даже врач она, когда мы с братом набиваем шишки.

 Ребёнок. Гриппом я,  когда болел –

Мама ночь со мной сидела…

Шьёт нам юбки, платья, брюки –

Мастерица на все руки.

 ребёнок. Мы назовём тебя самою лучшею,

Ласковым солнышком,

 солнечным лучиком!

 Ребёнок. Сколько бы слов о тебе ни сказали,

Но всё равно это было бы мало!

Слушай любимая, слушай родная!

На целом свете одна ты такая!

Вед: Спасибо, ребята. В подарок, ребята приготовили для мам веселую полечку

Танец «Полечка»  с мамами.

 Вед:  А теперь попробуем разобраться, у кого в доме больше дел – у мамы или у папы? Для этого   буду разные дела перечислять, а вы, дети, решайте, кто из родителей делает это чаще и лучше – мама или папа, и громко об этом кричите.

·        Готовит обед

·        Играет в футбол

·        Моет посуду

·        Передвигает мебель

·        Покупает подарки на день рожденья

·        Читает детям книжку

·        Стирает бельё

Большинство дел, как видим, ложится на мамины плечи.

Ведущая: И, конечно, надо нашим мамам отдохнуть, а как и где расскажут наши ребята.

реб: Мой стих сегодня посвящен 
Одной прекрасной, нежной даме! 
Кому? Вы спросите меня, 
Отвечу я: Конечно, Маме!!! 
Реб: Ведь мамы наши, просто клад!  Прекрасней  нет на свете!

Вот почему свои стихи 
Всегда, им посвящают дети! 
Реб: Откиньте проблемы, заботы,

Пораньше уйдите с работы,

Слегка наведя макияж

Отправляйтесь на тайский массаж.

Реб: В парке часок прогуляйтесь,

Домой на такси отправляйтесь.

А дома, за дверью глухой.

Вас ждёт сюрприз…. Вот такой!

 Ведущий:  Спасибо, ребята. А сюрприз, действительно есть. Хотим сегодня предложить  фотосалон вам  посетить.

Мгновенное фото плюс фотошоп.

Получатся просто не снимки, а шок!

Вед: Приглашаем мам с сердечком номер 2.

Правила: Садятся на стулья. Мамы выглядывают в прорезь, держа ватман двумя руками, а ребята сначала рисуют ей новую «прическу», а потом украшения – бусы и сережки. В конце мамы, держа ватман, идут круг почета, под аплодисменты.

Ведущий благодарит мам, приглашает пройти на места.

Вед:  Наши мамочки очень красивые, - и уверены в том я и ты.

И сегодня  вас, наши  милые, мы приглашаем «Салон красоты»!

Ведущий: В наш «Салон красоты» приглашаются мамы,  у которых сердечки под  номером 3…(мамы детей, которые читают стихи про маски, садятся на заранее приготовленные стулья, выходят их дети с масками в руках) Сейчас вам будут сделаны косметические маски. Не пугайтесь, эти маски не испортят ваш макияж. Они помогут нам взглянуть на вас другими глазами – глазами ваших детей.

РЕБ:  На кухне у мамы не посиделки,

Крутится мама на кухне, как белка. (маска)

Каждое блюдо её идеально!

С мамулей моей похудеть нереально.

РЕБ:  Когда мне чего-то не хочется делать,

Мамуля находит всегда компромисс.

Придумает, чтобы я кашу доела,

Какой-нибудь стимул или сюрприз.

«Ну, разве она не лисичка», -(маска)

Сказала я как-то сестричке.

РЕБ:  Если младший братик спит, в доме тишина царит.

Я боюсь пошевелиться, а - мамуля не боится.

Мягко, плавно, словно кошечка, мама в тишине крадётся.

Я ж пошевелюсь немножечко, плач братишки раздаётся!

Вед: А мы ей поможем, а сейчас дефеле – наших прекрасных мам в масках. Встречайте, ваши бурные аплодисменты. Проходите на свои места.

Вед. Хоть сегодня мамин день,  но у мамы много дел. 
Справиться с делами,  кто поможет маме? 
Дети: МЫ! 
Сценка-танец «СТИРКА» (Вбегают семь мальчиков с тазами под весёлую музыку) 
-А со стиркой справитесь? 
-Помогать мы будем маме
Убедитесь в этом сами! (стирают под муз.) 
-А полоскать мы будем? 
-Будем, будем, не забудем! (полощут под муз.) 
Держат платок за угол.   -Ой, течет с белья вода… 
Это право не беда!   -Выкрутим получше, 
Станет оно суше. (выжимают под муз.) 
-Все помялось!  Вот те раз! 
-Мы его встряхнем сейчас! (встряхивают под муз. и расправляют) 
Вытирают пот со лба рукой. 
-А что потом?  -На верёвку отнесем! 
Берут из таза платочки, делают вид, что вешают бельё по очереди на верёвку. Появляется надпись «МАМОЧКА » (уносят тазы под муз.) 
Вед: Посмотрите, какие подрастают помощники, спасибо мальчики, проходите на стульчики.

Вед: Отзовитесь, уважаемые мамы, у кого сердечко с номером 4. Прошу вас, выйти к нам. Мы знаем, что все наши мамы на кухне ассы. Ваша задача – кто больше развернет конфет в варежках – прихватках.

 «Конфета и варежки»( Конкурс с мамами)
Задача — развернуть конфеты руками, на которых надеты варежки – прихватки. Кто больше развернет? Конфеты лежат в общей вазе, коробочки для фантиков у каждой мамы. По окончании звучания музыки, ведущий подсчитывает фантики, не конфеты. Приз – победительнице – аплодисменты.

Вед: Уважаемые мамы, ваши дети вам помогают, поднимите руки, у кого ребята помощники. А что они делают? (если мамы не отвечают, ведущий обращается к детям: как они помогают мамам). Сейчас они нам расскажут, какие помощники ваши дочки и сыночки.

Стихотворение-инсценировка
1 Я маме своей помогаю:
В песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю…
Как, мама, тебя я люблю!
2 А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет?
3 Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!
4 А я твою новую шапку
В зайчонка тотчас превращу:
Пришью ему уши и лапки…
Подарок я сделать хочу!
6 А я вот подрался с Данилом –
Под глазом огромный синяк.
Сказал, что его мама лучше,
Я с ним не согласен никак!
Вед: Наши ребята очень любят своих мам и всё делают с мамой вместе, даже танцует вместе с любимыми мамами

Танец «Хор рук»

Вед: (благодарит мам и детей) Дорогие мамы у кого сердечко с номером 5. Этот конкурс для вас. Прошу вас пройти ко мне со своим ребенком.

Конкурс «Самая читающая семья" для мамы и ребенка
(Ребенок выбирает шар, мама должна его лопнуть, достать и прочитать вопрос, ребенок отвечает) 
Вопросы в воздушном шарике. 
1. Всех важнее она в сказке, 
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. 
(мышка) 
2. Ждали маму с молоком, 
А пустили волка в дом. 
Кто же были эти
Маленькие дети? 
(семеро козлят) 
3. Уплетая калачи, 
Ехал парень на печи. 
Прокатился по деревне
женился на царевне. 
(Емеля из сказки «По щучьему веленью») 
4. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта, 
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. 
(скатерть - самобранка) 
Вед: Молодцы! Все сказки угадали. Провожаем громкими аплодисментами, наших знающих и остроумных участниц конкурса и их помощников. А у кого сердечко с номером…..

В зал под звучание музыки «Мы к вам заехали на час» из м/ф «Бременские музыканты входят, играя на гитарах новые русские бабки, и танцуют под песню подражая выступлениям рок-музыкантов. 
Бабки: Привет, ребятня! 
Матрена: Мы гастролируем по нашей стране. Вот решили и в ваш детский сад заглянуть. 
Цветочек: Матрен, слышь, Матрен. 
Матрена: Чего тебе, Цветочек? 
Цветочек: А как д/с – то называется? 
Матрена: Давай у ребят спросим. (к детям) Как сад-то ваш называют? (дети отвечают) Слышала? 
Цветочек: Да-да-да. Ой, куда это нас с тобою, Матрена, занесло. В театрах, на стадионах, в концертных залах выступали, а в детском саду еще не бывали
Матрена: Нам с тобой самое главное – публика. А в детском саду она самая лучшая. Эти зрители громче всех хлопать умеют. Правда, ребята? 
Дети: Да
Матрена: А ну-ка, похлопайте. 
Дети и взрослые аплодируют. Цветочек закатывает глаза, прижимая руки к груди, восторженно слушает: Лепота, бальзам… 
Цветочек: Такие аплодисменты душу греют. Давай, Матрена, начинать выступление. Конферансье, представьте нас, пожалуйста. (обращается к ведущему) 
Ведущий: Жили-были две старушки
По прозванью смеюшки.  
Бабки: Здравствуйте, ребята, 
Смешные дошколята! 

Вед: Уважаемые бабушки..

М: Мы не баушки, а деушки.

Ц: Чаво, тебе милая.

Вед: Праздник у нас, праздник мам.

М: Таки мы милая, вам и  не помешаем. Сядем в сторонке да посмотрим маненько.

Вед: Бабушки, вы бы хоть представились.

Ц: Во тебе и гастроли по всему миру. Знаменитость, знаменитость..(передразнивает)

М: Да, ладно, тебе. Я – Матрена (смешно кланяется) А это моя  кхе, в общем Цветочек.

Вед: Раз уж вы пришли к нам на праздник, посмотрите, как танцуют наши девочки.

Ц: Конкурентки, что ли?

М: Сиди, молчи. Пришли на праздник, смотри.

Танец «Матрешек» подг. группы

Танец «Мамины туфли» старшие группы

Ц: Матрен, слышь, Матрен! 
М: Ч – ч – ч. Чаво тебе цветочек? 
Ц: А ты чаво эт тут делаешь? А? 
Матрена  делает вид, что читает. 
М: Чаво? Чаво? Не вишь, газетку читаю. 
Ц: А-а-а. Ну давай вместе почитаем. 
М: Глянь, глянь, че пишут-то. 
Цветочек заглядывает. 
Ц: Че, че там? 
М: Да про детский сад «Созвездие» пишут. В группе №.. работают воспитатели: ф.и.о
Ц: Ой, и че, и че? Я тоже в молодости работала воспитателем. Помню… 
М: Где ты работала? В лагере для стариков-пенсионеров? 

Цветочек дразнится и машет рукой. 
М: Глянь! Пишут, что дети этой группы постоянно в течение года участвуют в различных развлечениях, конкурсах. У них даже грамоты имеются. (можно озвучить, если есть грамоты)
Ц: Эх, где мои годы? Я б тоже поучаствовала в конкурсе. 
М: Где б ты поучаствовала, Цветочек? Да в какой тебя конкурс – то возьмут? 
Ц: Да хоть бы и в конкурсе красоты! Я девушка в самом соку! 
Цветочек поправляет платок и поправляет юбку, пытается идти кривляясь.
Матрена прикрывает голые ноги Цветочка. 
М: Срамота! Цветочек, спрячь свои тычинки

Цветочек обиженно отворачивается, надувает губы.
М: Глянь, глянь, че еще пишут – то. Там не только дети участвуют в конкурсах, но и их мамы. 
Ц: Да ты че! 
М: Дааа! (чешет затылок) Есть у меня один конкурс антересный с колясками.

Ц: Во. Есть у меня колясочка, я  в супермаркете продукты покупаю и ей домой продукты качу.

М: Батюшки, голова садовая, в ей детенков в детский сад возют.

Ц: Это как?

М: Ребята, это чьи тетеньки? (показывает на мам)

Вот они-то нам и покажут, как в колясках детёнков возют. А детёнки помогут.

Аттракцион «Раз, два, три, ребёнка в садик отведи».                                       Две команды: дети и мамы. По сигналу первые везут коляски с куклами в «Детский сад», сажают куклу на стул, возвращаются и отдают коляску следующим. Вторые бегут в «Детский сад», сажают куклу в коляску и возвращаются обратно. Так повторяется до тех пор, пока не пробегут все участники. Чья команда быстрей справится с заданием, та и выиграла

М: Конкурсы, конкурсы…, это что. Я вот в молодости в теяньтере выступала.

Ц: Да, ты чо?

Вед: Уважаемые Матрена и Цветочек, наши мамы и дети, тоже умеют все.

М: Таки и все.

Ц: И теяньтер покажут.

Вед: Правильно надо говорить – «театр»

М: А вот мы, проверим,, чегой-то мамы у вас умеют. Цветочек, раздай роли.

Театр – экспромт. (мамы)

Стих читать при приглушенном свете, на фоне красивой музыки.

Сцена затемняется, к микрофону выходит мама:
— Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?

Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
Поутру сегодня лепестки.

Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос — кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме...», — еле слышно прошептал.

— День рожденья, ей сегодня тридцать...
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.

Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.

Вед: Сегодня мы приготовили вам необычный подарок,

«Улыбающийся смайлик» - из кусочков липкой ленточки на воздушном шарике появляются глазки, реснички, улыбка. Собирают -  мама – ребенок, мама – ребенок.