Цель: сблизить эмоционально родителей и детей путём совместной двигательной активности.

Задачи:

1.    Помочь приобрести родителям и детям целостный чувственный опыт партнёрского доверительного взаимодействия друг с другом в совместной двигательно-игровой активности.

2.    Способствовать обогащению знаний о совместных подвижных играх, развивающих упражнениях и совместном творчестве.

3.    Формировать потребность в ЗОЖ.

Предварительная работа: педагог объясняет правила поведения с детьми на занятии.

Правила поведения:

·       Ребёнок-партнер.

·       Своего ребёнка не сравнивать с другими.

·       Следить за безопасностью.

 

 

Конспект занятия с детьми 5-6 лет

1.     Вводная часть

1.1.                     Ритуал встречи

Дети с воспитателем выходят в зал, родители построены в шеренгу спиной к детям. Педагог предлагает найти своих родителей и подойти к ним. Родители обнимают своих детей при встрече и ставят перед собой.

1.2.                     Педагог:

Предлагаю отправиться в путешествие по зимнему лесу, погуляем по нему взявшись за руки (под музыку идут в рассыпную).

Вот стоят высокие деревья (идём на носочках). Родители держат детей за две руки и подтягивают детей вверх.

В нашем лесу высокие сугробы, поднимайте выше ноги (ходьба с высоким подниманием колена).

А сейчас нам встретились поваленные деревья, но под ними можно подлезть, а можно перепрыгнуть (взрослые будут этими деревьями).

Садимся на пол, упор сзади, колени согнуты. Поднять спину, вот под это дерево дети подлезают на четвереньках, либо на животе.

А сейчас сесть, ноги вытянуть, дети перепрыгивают через 2 ноги, либо через 1 поочерёдно (повтор 5-6 раз).

По лесу прошел дед мороз и рассыпал игрушки. Мы их будем собирать стопой и отдавать родителям.

А сейчас бег парами друг за другом. На сигнал «остановка» родители кружат ребёнка вокруг себя (2 раза).

2.     ОРУ в парах

2.1.                     «Стойки солдатик»

Ребёнок встаёт спиной к родителю, сгибает руки, прижимает локти к бокам. Взрослый поднимает за локти, ребёнок сгибает ноги в коленях. Повторить 5-6 раз.

2.2.                     «Насос»

Приседая поочерёдно лицом друг к другу. Повторить 7-8 раз.

2.3.                    «Коза рогатая»

 

Исходное положение взрослого ноги шире плеч. Ребёнок проползает на четвереньках, вдоль ног по траектории восьмёрки. Взрослый направляет ребёнка. Повторить 7-8 раз.

2.4.                    «Приветики»

Встать спиной друг к другу, ноги врозь, наклониться и задеть ладошки друг друга и сказать привет. Повторить 7-8 раз.

2.5.                    «Отдохнём вместе»

Лёжа на спине, соприкасаясь головами и держась за руки, поднимаем одновременно ноги и стараемся коснуться. Повторить 7-8 раз.

2.6.                    «Кружение в парах»

Кружение в парах, на сигнал «стоп» встать на одну ногу. Повторить 7-8 раз.

2.7.                    «Прыжки»

Прыжки вперёд-назад лицом друг к другу, держась за руки. Повторить 7-8 раз.

3.     Соревнования

Предлагаю устроить соревнования.

3.1.                     «Чей самолёт дальше улетит»

Дети и родители совместно делают бумажные самолётики по показу воспитателя, помогая друг другу. Выстраиваются в шеренгу. Самолёты запускают по команде «раз, два, три – лети!». (Отметить победителя). Повторить 3 раза.

3.2.                     Игры высокой подвижности - «Перестрелка»

Описание игры: зал делят на две части, а игроков на две команды. Из листка бумаги игроки делают «комок-снежок». Расходятся на свои территории и по сигналу перекидывают бумажные «снежки». По окончанию музыки перестрелка прекращается. Выигрывает та команда, на территории которой меньше «снежков».

3.3.                     «Чтоб увидеть чудеса, полетим под небеса!»

Игры с парашютом.

·       Маленькие и большие волны.

·       Попкорн со «снежками».

·       Отдых под парашютом. Дети лежат под парашютом на спине, а родители выполняют спокойные взмахи.

4.     Игра малой подвижности

Вот мы и вернулись из путешествия. Давайте сядем на коврик и отдохнем. Предлагаю сделать расслабляющий массаж друг другу. Повторяйте за мной.

 

Раз мы маме помогали,

Пыль мы веничком сметали.

Вместе тесто раскатали

И пельмени защипали.

Дров на зиму напилили

И в поленницу сложили.

На рояли поиграли,

Топотуху танцевали,

Вот как маме помогли

И потом домой пошли.
Поглаживания, растирания спины

Поглаживания вдоль и поперек спины

Растирающие движения кулачками

Пощипывания спины

Движения ребром ладоней

Постукивание ребром ладоней

Постукивание пальцами

Постукивания кулачками (активно)

Растирание ладонями (активно)

Легкое прикосновение пальчиками